旧金山争议岩画短时间敞开招引很多观众

旧金山争议岩画短时间敞开招引很多观众
中新社旧金山8月1日电 (记者 刘关关)当地时间8月1日,美国旧金山的乔治·华盛顿高中将校内一系列有争议的岩画向民众敞开。两小时的时间里,数百名观众连续赶来,观赏“出路未卜”的岩画,表达自己的情绪。这幅岩画被批评为有种族主义倾向,传达出降低非裔美国人和美洲原住民的思维。中新社记者 刘关关 摄  该校校董会6月底投票决定,将花费60万美元涂盖校内一系列具有83年前史的岩画。这些岩画被批评为有种族主义倾向,包括白人站在死去的美洲原住民身边的情形,以及在华盛顿弗农山庄作业的奴隶形象。岩画的去留问题,引发当地社会的重视和评论。  非洲裔美国人琳达·法德克·理查森是现场支撑涂盖岩画的人。她表明,这些图画描绘了压榨、消灭以及种族灭绝,她不期望印第安人或许非洲裔居民的孩子走进这个走廊时,看到这些奴隶、狗或尸身的图画,“咱们再也不能忍耐这些图画了,他们正在给孩子们带来心思损伤。”当地时间8月1日,美国旧金山的乔治·华盛顿高中将校内一系列有争议的岩画向民众敞开。两小时的时间里,数百名观众连续赶来,观赏“出路未卜”的岩画,表达自己的情绪。中新社记者 刘关关 摄  当天来到现场的观众中,更多的人支撑保存岩画。住在校园邻近的白叟贝弗利·舒尔曼一向举着“维护”字样的纸板,在人群中络绎。她表明,她的前辈很早就来到美洲大陆,南北战争期间,他们为北方而战,使这个国家成为自在的国家,并废弃奴隶制。贝弗利表明,“作为前期移民的子孙,我忧虑人们走错路。”  罗伯塔·麦克·劳恩和火伴制作了一块巨大的纸板,在现场搜集支撑者的签名。她对中新社记者说,这些岩画能够成为一种教育东西,学生能够与他们的艺术教师或许前史教师一同,站在岩画前学习那段前史。“咱们都应该知道并记住这段前史,记住乔治·华盛顿是一位具有300名奴隶的总统。”当地时间8月1日,美国旧金山的乔治·华盛顿高中将校内一系列有争议的岩画向民众敞开。两小时的时间里,数百名观众连续赶来,观赏“出路未卜”的岩画,表达自己的情绪。中新社记者 刘关关 摄  在现场,也有人持有相对“中心”的态度。维护公共艺术联盟的乔恩·戈林格表明,校方其实能够选用介于两者之间的处理方案。他激烈建议校方在特定的区域供给可用于教育的环境,以及可移动的挡板,以便不想看到某些图画的学生不用看到图画。但假如炸毁这些岩画,没有人会再见到它们。  作为岩画作者维克托·阿纳多夫的子孙,阿纳多夫父子也来到现场,表达对岩画维护者的支撑。维克托的曾孙保罗以为,艺术作品的意图,是激起对话和评论,并进步对其时未处理的某些问题的知道。“假如知道83年后的今日,他(维克托·阿纳多夫)创造的那些艺术品仍在被争辩和评论,他会十分骄傲。”(完)

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